104.05.28 NLP模式在大專學生諮商輔導的運用研討會
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日 期 |
2015.05.28 |
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出 差 人 |
陳慧苓 |
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會議名稱 |
NLP模式在大專學生諮商輔導的運用研討會 |
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地 點 |
新竹大華科技大學 |
一、會議內容摘要:
1.NLP的理論認識:Neuro Linguistic Programming是指神經語言學,基本歷程為建立關係,蒐集資料、設定結果,整體性考量與技巧運用。
2.NLP情緒轉換之技巧──知覺的運作(N):人的內在是用五種感官來思考的,包括影像、聲音、身體反應、嗅覺、味道;因眼球轉動具有普遍性,我們可以透過觀眼知心。
3.NLP情緒轉換之技巧──語言的應用(L):包括明確語言模式與催眠語言模式,最常用的技巧則是預設前提。
NLP情緒轉換之技巧──心法的調整(P):是指一連串為達某種特定結果的入映系統之運作。
二、心得與建議:
1.NLP非常重視觀察實際操作而非只是談論理論,所以專業與非專業人員都能適用,尤其是演練”中斷技巧”時,跳脫以往對心理諮商的框架,能用一種更為彈性與創意的方式來切入。
2.今天介紹的心法,因為非常需要想像力,是其一大限制,而對心像的描述,也需要對自己的內在運作狀態有一定程度的觀察及覺察者,方可釐清心法的運作模式,由此看來,此法較適用於高功能、心智功能成熟者。
本日活動安排,有講述搭配演練,使得參與者皆能親身練習技巧,並有助理講師從旁協助,演練當下就可以立即性的發問與得到回饋,小組內的互動討論也能互換想法,刺激更多元的思維與創意。
